Primeras entrevistas en la clínica infantil

Cuando se consulta por un niño o niña, la modalidad de abordar dicha consulta estará determinada por la concepción que tengamos del sujeto infantil y de su estructuración psíquica. 

En este proceso participan: los padres/madres, o las personas que se ocupen de las funciones parentales, es decir los que tienen al niño o niña a su cargo, quienes solicitan la consulta. El niño o niña por los que se consulta. Los variados modos de expresión en la clínica infantil, además del lenguaje oral, el juego y el grafismo. Qué valor tienen en el armado psíquico. 

Vamos a conceptualizar aspectos teóricos y clínicos de las primeras entrevistas con los padres/madres y con el niño/niña en un proceso que nos permita formular hipótesis diagnósticas para poder plantear sugerencias terapéuticas. Para ello, partiremos de esquemas clásicos para luego introducir variantes y actualizaciones de los mismos. Abordaremos algunos conceptos teóricos que subyacen a los distintos momentos del proceso; como ser la participación de los adultos a cargo, la utilización de los gráficos y del juego en el ámbito clínico- terapéutico.

Sigmund Freud, Maud Mannoni, Arminda Aberastury, Francoise Dolto, Donald Winnicott, Emilce Dio Bleichmar, Silvia Bleichmar, Marisa Rodulfo, Ricardo Rodulfo.

Lic. Gabriela Cramer