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Las adolescencias hoy. Desafíos clínicos

4 al 25/9 – 4 clases 

Descripción

La adolescencia constituye un tiempo de profundas transformaciones subjetivas que requiere del analista una escucha y una técnica específica. Los trabajos psíquicos propios de este período, las modalidades contemporáneas de presentación del sufrimiento y la complejidad de las consultas plantean interrogantes que no pueden resolverse mediante la mera extensión de la clínica infantil o de la clínica de adultos.

Este seminario propone abordar la especificidad de la clínica psicoanalítica con adolescentes a partir del estudio de los principales trabajos psíquicos de la adolescencia como eje para comprender tanto los procesos de simbolización y transformación subjetiva como las distintas formas de sufrimiento que pueden presentarse en este período vital. Desde esta perspectiva, se abordarán las particularidades del encuadre y de la técnica psicoanalítica con adolescentes, las modalidades de intervención clínica, el lugar de los padres en el tratamiento y los criterios que orientan el trabajo con la familia.

Asimismo, se analizarán los principales riesgos y problemáticas actuales de la clínica con adolescentes —autolesiones, conductas de riesgo, impulsiones, consumos, violencia, entre otras— reflexionando sobre las decisiones clínicas que estas situaciones requieren. Se trabajarán también los alcances y límites del secreto profesional, las intervenciones dentro y fuera del consultorio, y las articulaciones necesarias con otros actores e instituciones cuando la complejidad del caso así lo demanda.

El seminario privilegiará la articulación permanente entre teoría y clínica, promoviendo una lectura metapsicológica de los procesos adolescentes y una reflexión crítica sobre la posición del analista frente a las transformaciones de las adolescencias 

Autores de referencia

Freud, Winnicott, Aulagnier, Bleichmar, Rodulfo

Docente

Lic. Laura Ramos