Las adolescencias hoy. Desafíos clínicos
4 al 25/9 – 4 clases
Descripción
La adolescencia constituye un tiempo de profundas transformaciones subjetivas que requiere del analista una escucha y una técnica específica. Los trabajos psíquicos propios de este período, las modalidades contemporáneas de presentación del sufrimiento y la complejidad de las consultas plantean interrogantes que no pueden resolverse mediante la mera extensión de la clínica infantil o de la clínica de adultos.
Este seminario propone abordar la especificidad de la clínica psicoanalítica con adolescentes a partir del estudio de los principales trabajos psíquicos de la adolescencia como eje para comprender tanto los procesos de simbolización y transformación subjetiva como las distintas formas de sufrimiento que pueden presentarse en este período vital. Desde esta perspectiva, se abordarán las particularidades del encuadre y de la técnica psicoanalítica con adolescentes, las modalidades de intervención clínica, el lugar de los padres en el tratamiento y los criterios que orientan el trabajo con la familia.
Asimismo, se analizarán los principales riesgos y problemáticas actuales de la clínica con adolescentes —autolesiones, conductas de riesgo, impulsiones, consumos, violencia, entre otras— reflexionando sobre las decisiones clínicas que estas situaciones requieren. Se trabajarán también los alcances y límites del secreto profesional, las intervenciones dentro y fuera del consultorio, y las articulaciones necesarias con otros actores e instituciones cuando la complejidad del caso así lo demanda.
El seminario privilegiará la articulación permanente entre teoría y clínica, promoviendo una lectura metapsicológica de los procesos adolescentes y una reflexión crítica sobre la posición del analista frente a las transformaciones de las adolescencias
Autores de referencia
Freud, Winnicott, Aulagnier, Bleichmar, Rodulfo
Docente
Lic. Laura Ramos