El trabajo analítico con niños, niñas y adolescentes.
Del 1/04 al 29/04 – 5 clases
Descripción
El niño es el punto de resonancia de un entramado familiar y social que es necesario leer para abordar en el tratamiento desde diferentes ángulos. En ese sentido, nos adentraremos a pensar juntos, ¿cuál es la demanda inicial de una familia que consulta por su hijo/a?, ¿Es posible desplegar allí una pregunta acerca del síntoma que los lleva a consultar? ¿quiénes hablan en el síntoma del niño/a?, ¿cómo es nombrado desde la escuela aquello que lo aqueja?
Estos y otros interrogantes nos permitirán reflexionar acerca de cómo orientar nuestra práctica hacia lo singular del deseo del niño/a, en medio de este entramado de voces con las que nos vemos constreñidos a maniobrar en la clínica.
Autores de referencia
Freud, Lacan, Beatriz Janin, Silvia Bleichmar
Docentes
Lic. Bárbara Gelbaum